Bildungsprojekt "Klima-ich wandle mich!"

It's getting hot in here! – Klimafit in die Zukunft

Die Ereignisse im politischen (Welt-) Geschehen und in unserem Alltag führen uns allen die Dringlichkeit eines handlungsorientierten Klimaschutzes vor Augen.

Aktuelle Daten zeigen, dass die Menschheit weiterhin große Mengen an Treibhausgasen in die Atmosphäre emittiert. Der Erwärmungstrend der Erde nimmt weiterhin zu. Das Jahr 2024 war das wärmste Jahr seit Beginn der flächendeckenden Messung 1880.

Wenn wir in der direkten Konfrontation mit der aktuellen menschengemachten Erderwärmung eine Perspektive zum Schutz unseres Lebensraumes und Gesellschaft schaffen und erreichen wollen, sind nachhaltige Veränderungen in wirtschaftlichen, politischen und gesellschaftlichen Systemen unausweichlich.

Klimabildung und Klimahandeln im Dialog zwischen Schule und Wissenschaft

Die Pilotphase des Projektes wurde jetzt mit vier Kooperationsschulen abgeschlossen. Zusammen mit Wissenschaftler:innen am MARUM und Pädagog:innen haben wir Klimabildungsmodule entwickelt, in der Schule erprobt und angepasst.

Im Anschluss an diese Pilotphase wird das Bildungsprojekt nun vom Land Bremen von der Senatorin für Kinder und Bildung weitergefördert. „Klima – ich wandle mich!“ möchte weitere Schulen für forschendes und transformatives Lehren und Lernen gewinnen und unterstützen. Ziel ist eine nachhaltige Implementierung von Klimabildung in Bremen.

Das MARUM ist mit „Klima – ich wandle mich!“ außerschulischer Bildungspartner der BNE-Länderinitiative des Landes Bremen.

Ab dem kommenden Schuljahr 2025/26 wird das Projekt für interessierten Schulen (Sekundarstufe 1) im Land Bremen und umzu geöffnet. Weitere Informationen dazu folgen in Kürze.

Deine Handlung zählt!

Mit unserem Programm an Kursen im MARUM UNISchullabor und den themenbezogenen Material für Projektkurse für den Unterricht möchten wir Schüler:innen für die Klimakrise sensibilisieren und sie gleichzeitig in ihrer Selbstwirksamkeit ermutigen.

Die Übersicht zu unseren Kursangeboten und Materialien für die Schulen finden Sie hier.

Bei Experimentierkursen und der Klima-Rallye im MARUM UNISchullabor können die Schüler:innen selbst-entdeckend und kreativ Klimawissen zum menschengemachten Klimawandel und den Folgen für unsere Gesellschaft sammeln. In der Schule entwickeln die Schüler:innen dann ein eigenes Klimaprojekt und haben die Möglichkeit, sich an der Gestaltung der Zukunft für Umwelt und Gesellschaft zu erproben.
Dabei können sie herausfinden und erfahren, dass die Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Klimaschutz neue Perspektiven und Ideen zur Gestaltung ihres und des gesellschaftlichen Lebens eröffnen können.